EducaCon Tanto los ni帽os superdotados como aquellos con altas capacidades, se pueden diferenciar de los alumnos y alumnas medios, y tambi茅n de aquellos que sean menos dotados en diferentes caracter铆sticas.
Para ello, voy a describir las diferentes caracter铆sticas que los definen que giran en torno a la cognici贸n, personalidad y la propia creatividad que los envuelve.
驴EN QU脡 SE CARACTERIZAN LOS NI脩OS SUPERDOTADOS?
Para definir y hablar de las caracter铆sticas de ni帽os superdotados, estas las voy a dividir en cuatro tipos: cognitivas, metacognitivas, motivaciones y creativas.
CARACTER脥STICAS COGNITIVAS
En general, las caracter铆sticas cognitivas estudian los diferentes procesos mentales como la memoria, la percepci贸n o el lenguaje. Las peculiaridades de los superdotados en el 谩mbito cognitivo son:
- Buena memoria y rapidez para poder archivar informaci贸n.
- Gran capacidad para manipular los s铆mbolos, como por ejemplo: r谩pido aprendizaje de la lectura en edad muy temprana y comprensi贸n de esta, un amplio vocabulario y buen dominio de conceptos y s铆mbolos num茅ricos.
- Buena concentraci贸n y atenci贸n, sobre todo en aquellos aspectos que m谩s le guste.
- Gran grado en observaci贸n, siendo bastante curioso/a y teniendo un gran abanico de diferentes intereses.
CARACTER脥STICAS METACOGNITIVAS
La metacognici贸n es todo aquello que tiene conocimiento que se tiene sobre los propios procesos cognitivos. Todo aquello que se codifica, almacena o recupera de la informaci贸n cognitiva y social. Las cualidades metacognitivas de los superdotados son:
- R谩pidos a la hora de almacenar y recuperar toda aquella informaci贸n de la memoria m谩s profunda.
- Son personas que act煤an de un modo muy r谩pido a la hora de solucionar problemas.
CARACTER脥STICAS MOTIVACIONALES
Estas caracter铆sticas tienen que ver con todos aquellos sentimientos, actitudes y rasgos de la personalidad que se muestran. Las cualidades que podemos destacar son:
- Gran motivaci贸n y perfeccionismo a todo lo que contribuye.
- Sentido del humor, que suele ser algo sofisticado y puede desenvolverse de un modo corrosivo si no se desarrolla de una forma adecuada. Por normal general, suelen ser bromistas y captar todos los mensajes de doble sentido.
- Preferencia por estar en un entorno m谩s adulto que 茅l/ella. De este modo se permite as铆 mismo discutir y debatir sobre las ideas y la complejidad de esta.
- Gran sentido 茅tico desarrollado, sabe distinguir muy bien entre lo bueno y lo malo. Aunque esto a veces suelen provocar que no es nada f谩cil convencerle de las lagunas de su razonamiento.
CARACTER脥STICAS CREATIVAS
- Impulso a explorar ideas, que pueden ir acompa帽adas con un gran entusiasmo y tenacidad, pero que pueden dar un resultado a ideas que parezcan muy radicales, fuera de lugar.
- Rechazo al criterio de autoridad, suele dar sus propias respuestas a las diferentes situaciones nuevas o a las que ya est谩n establecidas. Es bastante tolerante ante la ambig眉edad, y lo que busca es buscar soluciones con l贸gica y originalidad.
